नीचे एक हाथ का चित्रा बना है। उस पर अपनी हथेली रखो। अँगूठे पर अँगूठा और उँगलियों पर उँगलियाँ। ❉ यह एक चित्रा है, जिसमें रुचिरा बीच में है। अब तुम इसी में चित्राबनाओ μ ♦रुचिरा के पीछे किताब का। ♦ रुचिरा के आगे पेड़ का। ♦रुचिरा की दाइर्ं तरपफ किसी जानवर का।़♦ रुचिरा की बाइर्ं तरपफ वुफसीर् का।़रुचिरा को घर से स्वूफल पहँुचाओ। चित्रा में स्वूफल देखो। घर से स्वूफल तक का रास्ता भी ढूँढ़ो। अब रुचिरा के घर से स्वूफल तक का रास्ता रंगीन पेंसिल से दिखाओ। ❉ रुचिरा को घर से स्वूफल तक के रास्ते में कौन - कौन सी जगह और चीशें मिलेंगी? उनके नाम लिखो। ❉ इनमें से कौन - सी चीशें और जगह दाइंर् ओर मिलेंगी और कौन - सी बाइर्ं ओर? दाइर्ं ओर बाइर्ं ओर ❉ रुचिरा को घर से स्वूफल जाते समय वुफल कितनी बार मुड़ना पड़ेगा? अगले पृष्ठ पर एक चित्रा बना है। यह चित्रा पहले दिए चित्रा का छोटा रूप है। इसमें जगहों के चित्रा के स्थान पर निशान बने हंै। ऐसे चित्रा को नक्शा कहते हैं। निशानों को पहचानो और लिखो। क्या तुम बता सकते हो कि ये निशान क्यों बनाए जाते हैं? नीचे चित्रा के सामने एक सूची बनी है। इसमें तुम अपनी इच्छा से वुफछ निशान ;संकेतद्ध बनाओ। ये निशान पहले वाले निशानों से अलग बनाना। अब तुम्हारे बनाए निशानों को नक्शे में भी बनाओ। नक्शे में निशान बनाने की आवश्यकता को स्पष्ट करना और बच्चों द्वारा बनाए निशान पर चचार् करना रुचिकर और उपयोगी रहेगा। पृष्ठ 149 में तुमने अस्पताल पर ‘़’ चिÉ देखा होगा। इस चिÉ की मदद से बिना पढ़े ही अस्पताल को पहचाना जा सकता है। ऐसे और कौन - कौन से चिÉ तुम्हें अपने आस - पास दिखते हैं? उनके चित्रा बनाओ। वे क्या दशार्ते हैं, यह भी लिखो। चिÉ क्या दशार्ता है ❉ नक्शे में दिखाए निशानों की सूची बनी है। ध्यान से देखो और लिखो। ♦ नक्शे में कितने घर हैं? ♦ नक्शे में कितनी दुकानें हैं? ♦ नक्शे में कितने पेड़ हैं? ♦ नक्शे में कितने हैंडपंप हैं? ♦ स्वूफल पोस्टअॅाप्िाफस के पास है या अस्पताल के पास?़ऋऋऋऋऋऋ ♦ बस स्टाॅप के पास क्या है? ♦ यदि नक्शे के साथ सूची न होती तो क्या तुम नक्शा पढ़ पाते? ❉ गण्िात में जो चिÉ तुमने सीखे हैं उन्हें लिखो।

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